Empezamos un nuevo curso de prácticas filosóficas el 18 de enero

Si estás interesado en conocer en qué consisten las prácticas filosóficas escríbenos y nos citamos para una consulta filosófica, un ejercicio de competencias o un intercambio con un miembro del equipo de Taller de Prácticas Filosóficas al que podrás preguntar tus dudas. Más abajo en esta web encontrarás muestras de lo que las prácticas filosóficas te pueden aportar.

Escríbenos aquí

Nuevo curso de formación en Prácticas Filosóficas enero-abril 2025

INICIO : 18 de enero – FIN : 26 de abril

Nuestro trabajo es eminentemente práctico en todos los niveles de formación:

Para conocernos pídenos un encuentro, te ofrecemos una muestra de nuestro trabajo.

NIVEL INICIACIÓN: Para los que se inician en la práctica y empiezan a ejercitarse en las competencias filosóficas y las actitudes que propician un trabajo filosófico.

NIVEL AVANZADO: Para los que desean profundizar en la práctica filosófica tomando el rol de filósofo práctico en consultas y talleres. Ofrecemos especialización como consultor filosófico o tallerista.

Dibujos de Saul Steinberg.

La mejor opción es encadenar cursos y especializaciones de forma consecutiva ya que hacemos dos periodos de cursos al año que empiezan en septiembre y enero (además de nuestros cursos cortos en verano para seguir «en forma»)

Podéis ver toda la información aquí:

https://tallerdepf.tilda.ws/introduccionalapf

Hacemos un seguimiento personalizado durante el curso por parte de un/a tutor/a para cada alumno, ofreciendo retroalimentación individual en las tareas.

Ofrecemos contenidos teóricos al hilo de las prácticas llevadas a cabo. Nuestro trabajo se basa en el descubrimiento de las herramientas de la práctica filosófica en la acción, y la consiguiente reflexión ayudada por textos teóricos.

Nuestros talleres son siempre participativos y animados por los miembros del equipo de Taller de Prácticas Filosóficas. Varios de los talleres del curso serán a cargo de Oscar Brenifier, pionero de nuestro método.

Certificaremos el trabajo realizado y tras la consecución de todos los objetivos, emitiremos certificado de capacitación en las distintas especialidades.

No dejes de preguntarnos si tienes dudas.

RELLENA ESTE FORMULARIO Y NOS PONDREMOS EN CONTACTO CONTIGO https://bit.ly/inscripciones_tpf

¿Preguntar es agredir?

La experiencia nos dice que cuando preguntamos lo que obtenemos, en el peor de los casos, es una  reacción de rechazo, y en el mejor, una respuesta parcial. A mitad de camino de los  dos  extremos estaría la no-respuesta o el clásico escaqueo. Por ello es legítimo plantearse  la cuestión de la violencia inherente a toda pregunta.

En efecto, una  pregunta es una triple exigencia hacia el cuestionado: exigencia de que dé  una respuesta, que la respuesta responda a la pregunta y no a otra, y  finalmente que esa respuesta contenga un posicionamiento claro y un argumento que permita darle un  asiento, un fundamento que pueda satisfacer el reto lanzado por la pregunta. 

Para escapar a estas exigencias, a menudo excesivas para nuestro ánimo o nuestra mente, las estrategias son  numerosas. «Cuestionamiento» es un término que popularmente nos remite a la búsqueda de culpables. En él resuenan el cuestionamiento policial, la tortura o la simple inquisición de una madre preocupada. Un fondo «cultural» que nos pone en guardia. 

Es menos popular la sintonía con un diálogo investigador que  desde Sócrates es un arte filosófico y el mejor medio para poner  las almas a prueba para sí mismas, probar su coherencia interna y  externa, elaborar el sentido común, el de la sensatez, trabajar la universalidad y  descubrir a los otros. 

Dibujos de Saul Steinberg