Pensar es una actividad ordenada, y eso cuesta un cierto esfuerzo de atención y un cierto ánimo para perseverar. Multitud de obstáculos se interponen … desde la inercia a la hiperexcitación, desde la avidez por el resultado hasta la procrastinación, desde el miedo al vacío al miedo a perder la imagen, pasando por un utilitarismo a ultranza y un sentimentalismo egocentrado.
Te invitamos a la reflexión en un taller con Oscar Brenifier, pionero de la práctica filosófica más transformadora y maestro de pensadores que aprenden a arriesgarse y a disfrutar del ejercicio de pensar.
60 OBSTÁCULOS AL PENSAMIENTO texto de Oscar Brenifier
Cuando hablamos de que necesitamos al otro para conocernos estamos hablando de una experiencia necesaria de distancia para poder pensarse a uno mismo. Una distancia que podría obtenerse mediante la escritura, pero en la que todavía estaría faltando el elemento dinámico de un interlocutor, otro sujeto, que pueda crear preguntas, proponer ideas diferentes, tener una escucha activa y generar un reto.
No está muy extendido querer conocerse a uno mismo, pero menos corriente es que confiemos en los demás para esa tarea. Y sin embargo… tenemos la experiencia de cómo la introspección puede llegar a ahogarse en bucles, en un pensamiento que da vueltas para acabar encontrándose en el mismo sitio. A menudo resolvemos este callejón sin salida hablando con un amigo o familiar, alguien en quien confiamos y ya tiene cierto conocimiento sobre nosotros. Suele ser de gran ayuda si es que no entramos en una segunda trampa: la de esperar que nuestro interlocutor nos dé la razón en todo, incluso que nos adule. Solemos necesitar conocernos mejor en momentos de crisis, justo cuando también necesitamos apoyo afectivo y es frecuente que le demos prioridad al apoyo emocional. Está difícil avanzar en el autoconocimiento…
Sólo si descartamos hacer la tarea de autoconocimiento en momentos especialmente frágiles, si descartamos la idea de que podemos hacerlo solos y si finalmente descartamos que el intercambio con el otro deje de ser un monólogo pesaroso y dolido y pueda ser un diálogo indagador y racional, quizás tengamos alguna oportunidad de llegar a una cierta claridad sobre nosotros mismos.
Tras un periodo en el que el Taller de Prácticas Filosóficas se ha volcado en el trabajo online, volvemos a hacer un seminario con cuatro talleres presenciales
El arte de preguntar: Filosofía para una vida más lúcida
No es lo que sabes, sino qué te preguntas. Estamos rodeados de certezas, opiniones que asumimos como propias, respuestas automáticas que damos sin cuestionar. ¿Te detienes a examinar lo que piensas?
PROGRAMA 10:00 – 11:45 Taller de interpretación 11:45 – 12:15 Pausa café 12:15 – 14:00 Taller de argumentos y conceptos 14:00 – 16:00 Pausa comida 16:00 – 17:45 Taller de identificación de presupuestos 17:45 – 18:15 Pausa café 18:15 – 20:00 Taller “El arte de preguntar”
Nuestros talleres son participativos, basados en el diálogo socrático.
En el seminario «El arte de preguntar: Filosofía para una vida más lúcida«, te invitamos a entrenar la mente para ver más allá de lo inmediato. Detectaremos pensamientos no examinados, desafiaremos lo evidente y formularemos preguntas que abren nuevas perspectivas. No se trata de acumular conocimientos, sino de afinar la herramienta más poderosa que tenemos: nuestra capacidad de pensar, de cuestionar…
Lo haremos el 📅 Sábado 10 de mayo en MADRID. Calle Francisco José Arroyo. Metro: Canillejas. 💰 Precio: 40 euros🎟 Plazas limitadas Si tienes dificultades económicas, escríbenos. El dinero no debería ser un obstáculo para pensar. Reserva tu plaza aquí: INSCRIPCIÓN
TALLERISTAS: Mercedes García Márquez: Filósofa práctica. Funda el Taller de Prácticas Filosóficas que desde 2009 propone actividades en sintonía con el Instituto de Prácticas Filosóficas, en el que se ha formado. Es Licenciada en Filosofía por la Universidad Complutense de Madrid. Su especialidad es la dinamización de talleres de diálogo filosófico tanto para adultos como para niños, la consulta filosófica individual para el autoconocimiento y la formación en práctica filosófica para su aplicación a la vida y a la actividad profesional.
Sara Dorrego: Filósofa práctica. Es parte del equipo del Institut de Pratiques Philosophiques (IPP) de Francia y de su filial en España, el Taller de Prácticas Filosóficas. Ha incorporado la práctica filosófica como estilo de vida y forma a personas a nivel internacional, en español e inglés, en el desarrollo del pensamiento crítico a través de competencias filosóficas, así como para convertirse en consultores filosóficos o facilitadores de talleres filosóficos. Es licenciada en Filosofía por la Universidad de Granada.
Elena Horno: Ingeniera y pedagoga especializada en creatividad y pensamiento crítico. Ha integrado la práctica filosófica en su enseñanza para fomentar el análisis y la reflexión en variadas materias, desde matemáticas hasta arte. Ha trabajado con niños, adolescentes y adultos, aplicando metodologías que estimulan el pensamiento y el aprendizaje activo.
Si tienes dudas o necesitas más información, puedes contactar con Sara: sara.dorrego@hotmail.com
